新华社南京7月28日新媒体专电(“中国网事”记者蒋芳、蔡玉高、王珏玢)一位年过七旬的老人,拿出了毕生的积蓄,创办了留守儿童义务辅导站,坚持9年为留守儿童开设小课堂。江苏省射阳县退休教师李余礼的善举感动着乡邻。如今,在他的带领下,射阳县海河镇的留守儿童义务辅导站已从1个变成11个,为当地留守儿童助学更筑梦。 辅导站一开就是9年 $ k# K v9 }! P4 i
2006年一天雨夜,本村老人张旺带着孙子小军敲开了退休教师李余礼家的门,“李老师,你看我这上二年级的孙子小军有两道数学题不会,我和他奶奶大字不识一个,儿子、儿媳妇都在外地打工,我们想教他难啊,请你教教他。”张旺急切地说。 正在吃晚饭的李余礼赶忙放下饭碗,给小军认认真真地讲了起来,谁知道这一讲便改变了这位退休老教师以后的生活轨迹。 送走爷孙俩后,李余礼越想越不是滋味,想到身边的留守儿童,他心生疼惜,在“白发族”的看护下,虽然不愁吃穿,但教育却成了大难题。 “我那段时间骑车在周边村镇跑了一圈,发现别的地方也是这个情况。留守儿童放学或放假因无人陪伴就去网吧,甚至学坏,这关系到孩子将来的前途命运呀!我是个退休教师,也是一名党员,何不让我来关爱这些孩子呢?”李余礼说。 李余礼便腾出家里一间房,买来2块黑板、4张桌子、12个凳子,就这样“余礼留守儿童辅导站”简单地开张了。 在这9年的时间里,来学习的孩子已达400多人。李余礼不得不数次拿出积蓄进行基础设施“扩建工程”。他花了20多万元在门前的场地上建起了17米×17米的夹板玻璃房,并逐年添置课桌、电脑、钢琴等教学设备;他的子女们为了支持父亲的工作,也先后赞助给辅导站电子琴、腰鼓、洋鼓、军号和活动的服装;就连开始反对他办站的老伴陈必云也成了炊事员、卫生员、安全员,当这些孩子的爷爷、奶奶农活忙时,她就得帮着接送孩子。
% d# e |6 n) R, P帮助留守儿童变“学霸”
( `6 x S6 n! b3 A" _ _ “留守儿童学习属于‘看天收’,有人管好一点,没人管就差一些。除了督促和辅导孩子们完成作业,还得想办法增强他们的学习兴趣。”李余礼说,“过去我当老师时就爱琢磨,自创了一套教学方法。自己动手制作教具、学具、玩具,自编《音序歌》《单韵母歌》《复韵母歌》,各种手段都用上,就是为了让孩子们在互动互学中提高学习效率。” 就这样,不少原来学习成绩不理想的留守儿童,在他的辅导下变成了“学霸”。一个名叫小杰的男孩子,上学时门门功课不及格,哪个班主任都不愿意要,经李余礼的辅导后,五年级的小杰这学期荣获了“三好学生”的称号。 朱国芳是海河镇海湾村人,从其他人那听说了李老师,便把孙子送过来。她的孙子过去顽劣,家长老师头疼,数学没及格过,“在李老师这学了一学期,孩子懂事多了,期末数学考了97分。”她说。 条海村的支部书记唐为波向记者介绍,李余礼的奉献精神感动了乡邻。去年,村里的木工张正飞来为辅导站装潢,干了24天。工程结束后,当李余礼将近万元的工钱给他们时,两人说什么也不收。“李老师为了我们大家的孩子这么付出,我们就应该用实际行动支持他。” 5 a9 R. y4 o$ R& V+ R
8次化疗不放弃教学
9 M3 [& J, X/ p | 在李余礼的带动下,有个人出资,海河镇先后办起了11个义务帮助留守儿童的辅导站。 老李除了管好自己的辅导站,还担任起“流动辅导员”,给各个辅导站送去自己制作的拼音棋、拼音彩板,辅导孩子们用简单易学的方法学拼音。寒暑假里他还组织留守儿童开展乒乓球、讲故事和歌咏比赛,并自己掏钱为获奖者颁发奖金奖品。 2014年7月,改变了很多留守儿童人生轨迹的李余礼被查出罹患癌症,先后进行8次化疗。 每次化疗的间隙,回家休养的他还挂念着要给孩子们辅导。家长们知道老人身体不支,不好意思再将孩子送来,家人更劝他不要再操这份心。但老李就是闲不住,总是瞒着家人去别的辅导站看看,指导一下。 这个暑假,老李感觉身体好了一些,他的辅导站立刻又热闹起来,孩子们的读书声每天在这个充满阳光的房子里响起。“只有和孩子们在一起,才能感到生活的充实和生命的意义。”李余礼说。 . t) c! \* e B2 {/ a" h( w, I" i
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